欢迎光临东城教育!今天是

信息公开

工作动态

当前位置: 网站首页-> 信息公开-> 工作动态-> 正文

浸润“新”理念 提升教师新发展——记东莞市第五批小学英语教学能手东城街道评选赛前线上培训活动

阅读次数:日期:2022-05-06

为进一步推进“名师工程”建设,促进东城街道小学英语教师专业发展,提升街道小学教师队伍整体素质,结合东莞市第五批小学英语教学能手东城街道评选,5月3日,东城小学英语团队开展了赛前线上培训活动。东城第二小学翁莞芸老师,东城第八小学陈桂贤老师作为导师分别为选手就课标解读、作业设计等方面进行培训。本批次参赛选手及街道各公民办骨干教师共90人参加了此次培训。

作业设计,提高教学质量

东城二小的翁老师围绕“单元视域下作业设计的探讨”这一主题,从作业的功能和作用、作业设计亟需关注的问题、如何开展单元整体教学、如何做到单元教学中教、学、评一体化设计等四个方面进行了由浅入深的阐述和讲解。她从教材逻辑和学习逻辑两方面整体解读教材,分析单元语篇和单元学情,从而制定单元整体目标和分课时目标。翁老师还结合作业设计实例,强调基于核心素养理念的单元作业设计要紧紧围绕英语学习活动观,关注作业设计的整体性、递进性和迁移性。

翁莞芸老师进行单元视域下作业设计的探讨

翁莞芸老师结合作业设计实例进行详细阐述

理论引领,助推教师成长

接着,东城八小的陈老师对照核心素养要求及2011版义务教育阶段课程标准,分析了课程标准理念、理论基础、课程内容和教学要求的关键点。其中,她特别指出英语教师们要注重对主题语境的探究,对语篇文本的解读,基于主题意义下的单元整体教学设计,以及实践英语学习活动观。此外,陈老师还结合东城街道往年青年教师课标知识竞赛真题,为教师们总结答题技巧,提醒教师们结合平时的教学实践去内化运用课标理论知识。

在历时一个半小时的线上培训过程中,两位教师将多年立足教学一线,对作业设计和课标理论的研究心得毫无保留地分享给教师们。此次培训,犹如一场春雨滋润了教师们的心田,为接下来的教学能手比赛准备提供了精准的方法指导。教师们的教学理念得到引领,教育视野得到开阔,期待她们接下来赛出风采,赛出水平!

参加培训的教师们线上合影留念