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【每周一歌· 乐韵东城】 “趣”游童年 美育润心——一年级下册第5课《数鸭子》

阅读次数:日期:2022-05-16

活动介绍

为进一步强化以美育人,以“双增”助力“双减”,使我市中小学生在嘹亮的歌声中快乐成长,2022年春季学期,东莞市教育局继续组织开展义务教育阶段“每周一歌”活动。

该活动以“让歌声伴我快乐成长”为主题,由东莞市教育局教研室统筹规划,市音乐教研员田素梅老师组织全市音乐骨干教师积极开发和录制教学资源,为能推出有深度、高品质的“每周一歌”教学视频,东城音乐教研团队潜心教研,竭力为全市一年级学生推送出16节精品教学视频。

执教教师

尹柔燃,东莞市东城实验小学音乐教师,综合科科组长,小学音乐二级教师。参与两项市级立项课题研究;指导学生参加舞蹈比赛获市、街道一等奖;撰写的教学设计获市二等奖,撰写的教学论文获街道二等奖;多次参演街道文艺晚会活动;校级名师工作室主持人。

融合创新

1.游戏“创”新唱

《数鸭子》这节课跳出传统的故事情节,将抓鸭子游戏融入课堂,赋予了歌曲许多趣味和新意。创新为“抓鸭子,抓几只?”、“数鸭子,数不清?”、“数清了,有几只?”等情节,从孩子中来,到孩子中去。数完鸭子,鸭妈妈发现少了两只小鸭子,原来两只调皮的小鸭子因为贪玩走丢啦!两只小鸭子在寻找妈妈的路途中都会遇到哪些有趣的事情呢?引导学生在视频中寻找答案。

2.舞蹈“美”润心

一年级的孩子们有着“趋美”天性,《数鸭子》这节课中有趣的故事情境、演员们夸张的表情和充满童趣的舞蹈动作,让孩子们不由自主地被吸引住,情不自禁地跟着视频动作手舞足蹈起来。从而提升了孩子们“欣赏美、表现美、创造美”的能力。

精彩片段

声动校园

3.歌声“唱”童年

《数鸭子》这首歌朗朗上口,孩子们都耳熟能详,但要真正的唱好这首歌,需准确的把握好歌曲旋律。教学视频中运用“啦”模唱旋律,随旋律图谱学唱歌曲,让学生敢于演唱歌曲、表现歌曲。

虽然突如其来的疫情让我们暂别校园,但孩子们线上学习热情依然不减。一张张照片记录着孩子们专注学习的身影。

课堂实施

4.故事“德”育人

本课的教学给孩子们心中的《数鸭子》增添了更多的可能性,让孩子们插上想象的翅膀。孩子们仿佛化身为故事中贪玩的小鸭子迷了路,在寻找妈妈的路途中与别有用心的黑猫斗智斗勇,学会了勇敢的去面对、解决生活中遇到的困难,有助于逆商的培养。在同伴遇到危险时敢于站出来携手并进、互帮互助,收获了心灵上的成长。

学生收获