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视导促成长,研讨中进步——东城街道小学数学“阅读+品质课堂”视导活动暨东城第五小学与启元学校结对教研活动

阅读次数:日期:2021-06-05

为了进一步推动课程规划建设,加强对课型的研究,结合东城街道教育工作要求,打造高效品质课堂。于2021年6月2日下午,东城第五小学、启元学校的数学任课教师汇聚东城第五小学开展东城街道小学数学“阅读+品质课堂”视导活动暨东城第五小学与启元学校结对教研活动。东城街道教育管理中心数学教研员李平龙老师莅临学校指导工作。

本次活动首先由东城第五小学的梁晓怡老师展示课例《数学思考——数形结合》,在课堂上梁老师循循善诱地引导学生发现图形中的规律,在探索规律的过程中学生发散思维,积极思考,大胆说出自己的想法,通过观察总结出两种思路,这个时候梁老师接着引导学生观察、分析两种思路的异同,最后学生们惊奇地发现其实这两种思路是一样的。通过本节课,学生们不仅学习了有关数形结合的推算方法,还拓展以及提升了学生的数学思维。

课例结束后,参会的老师们就本节课例从教学目标、学情、教学方法等方面进行了评课,充分肯定了梁晓怡老师以学生为主体,引导学生积极思考、主动阐述自己思路的教学方式,这种以学生为主体,老师为主导的“双主”教学模式提升了学生的自主探究能力以及语言表达能力。

我校苏慧迎老师评课

启元学校代表老师评课

东城街道教管中心数学教研员李平龙老师评课

紧接着,我们开展了阅读分享活动,活动中我校于芳老师介绍了她的著作《小学数学的那些事儿》,正如书名,本书介绍了很多有趣的数学史,同时也汇集了大量于芳老师平时教学过程中的实践经验与有趣数学史融合的案例。我校低、中、高年级数学备课组的教师代表分别分享了读书心得。通过阅读《小学数学的那些事儿》,老师们都有感而发,不仅让老师们对数学教学有了更深层次的认识,同时也指引了老师们的数学教学方向。

于芳老师介绍著作《小学数学的那些事儿》

侯桂娜老师作阅读分享

李萍老师作阅读分享

莫婉芬老师作阅读分享

最后,东城街道教管中心数学教研员李平龙老师对东莞市小学数学品质课堂进行了解析与答疑,重点阐述了东莞品质课堂的“一个根本任务、三个教育理念、五个课堂变革”,通过品质课堂实现课堂变革,在课堂变革中体现教与学方式的改变。

通过本次视导活动,既加强了兄弟学校之间的交流与合作,又使老师们学有所得。作为“数学人”,我们汇聚集体的智慧,在学习中成长,在研讨中进步!